Zum Zusammenspiel zwischen schulischem Selbstkonzept, Lernfreude, Konzentration und Schulleistungen im Grundschulalter
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s35834-016-0147-2
Published Online: 2016-02-26
Published Print: 2016-03
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Lohbeck, Annette
Hagenauer, Gerda
Moschner, Barbara
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