Die Multifunktionalität von Bildungsdokumentationen
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s42278-018-0001-9
Published Online: 2018-01-31
Published Print: 2018-03
Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy
Kuhn, Melanie
Machold, Claudia
Schulz, Marc
Text and Data Mining valid from 2018-01-31
Article History
First Online: 31 January 2018