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Explorando la perspectiva de los residentes sobre las modalidades y contenidos de aprendizaje inteligente para la educación virtual de urología: lección aprendida durante la pandemia de la COVID-19

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1016/j.acuro.2020.08.008

Published Print: 2021-01

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Authors

Campi, R.

Amparore, D.

Checcucci, E.

Claps, F.

Teoh, J. Yuen-Chun

Serni, S.

Scarpa, R.M.

Porpiglia, F.

Carrion, D.M.

Rivas, J. Gomez

Loeb, S.

Cacciamani, G.E.

Esperto, F.

Lemos Almeida, Joao

Fiori, Cristian

Hampson, Lindsay A.

Mantica, Guglielmo

Minervini, Andrea

Olivero, Alberto

Ortega Polledo, Luis Enrique

Pang, Karl H.

Papalia, Rocco

Pradere, Benjamin

Sandikci, Fatih

Daniel Subiela, Jose

Vallée, Maxime

Zhuang, Junlong
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Article Title: Explorando la perspectiva de los residentes sobre las modalidades y contenidos de aprendizaje inteligente para la educación virtual de urología: lección aprendida durante la pandemia de la COVID-19

Journal Title: Actas Urológicas Españolas

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