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Los maestros deberían saber cómo salvar vidas y enseñar a los niños cómo hacerlo. La inclusión de formación en soporte vital básico en los planes de estudios de títulos universitarios de formación del profesorado. Formación obligatoria en SVB en colegios y universidades

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Published Print: 2020-05

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Authors

Abelairas-Gómez, Cristian

Carballo-Fazanes, Aida

López-García, Sergio

Martínez-Isasi, Santiago

Rodríguez-Núñez, Antonio
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Article Title: Los maestros deberían saber cómo salvar vidas y enseñar a los niños cómo hacerlo. La inclusión de formación en soporte vital básico en los planes de estudios de títulos universitarios de formación del profesorado. Formación obligatoria en SVB en colegios y universidades

Journal Title: Anales de Pediatría

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