Dominguez-Lara, Sergio Alexis
This article is maintained by: Elsevier
Article Title: Agotamiento emocional académico en estudiantes universitarios: ¿cuánto influyen las estrategias cognitivas de regulación emocional?
Journal Title: Educación Médica
CrossRef DOI link to publisher maintained version: https://doi.org/10.1016/j.edumed.2016.11.010
Content Type: article
Copyright: © 2016 Elsevier España, S.L.U.