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Organización y métodos didácticos de una asignatura que integra asignaturas y competencias transversales en el Grado en Medicina. Experiencia con «Talleres integrados II» de la Universidad Miguel Hernández de Elche

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1016/j.edumed.2018.08.010

Published Print: 2019-09

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Authors

Ramos-Rincón, José M.

Quereda-Seguí, Francisco

Diez-Miralles, Manuel

Hernández-Aguado, Idelfonso

Rodríguez-Díaz, Juan C.

Betlloch-Mas, M. Isabel

Horga-de la Parte, José F.

Fernández-Sánchez, F. Javier
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Article Title: Organización y métodos didácticos de una asignatura que integra asignaturas y competencias transversales en el Grado en Medicina. Experiencia con «Talleres integrados II» de la Universidad Miguel Hernández de Elche

Journal Title: Educación Médica

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