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Reconocimiento del tutor clínico: una estrategia para la sostenibilidad de la educación médica

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1016/j.edumed.2025.101124

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de Miguel Díez, Javier
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Article Title: Reconocimiento del tutor clínico: una estrategia para la sostenibilidad de la educación médica

Journal Title: Educación Médica

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