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De la ciencia al aula: la investigación traslacional como motor de innovación y sostenibilidad curricular en medicina

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1016/j.edumed.2025.101129

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Tufiño Blas, Emma Gladis

Urrutia Flores, Manuel
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Article Title: De la ciencia al aula: la investigación traslacional como motor de innovación y sostenibilidad curricular en medicina

Journal Title: Educación Médica

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