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La tenacidad académica modula la evolución del rendimiento escolar: Un análisis de transiciones latentes

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1016/j.psicod.2021.02.002

Published Print: 2021-07

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Authors

Postigo, Álvaro

Cuesta, Marcelino

Fernández-Alonso, Rubén

García-Cueto, Eduardo

Muñiz, José
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Funding for this research was provided by:

Gobierno del Principado de Asturias

Gobierno de Espana Ministerio de Economia y Competitividad
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Article Title: La tenacidad académica modula la evolución del rendimiento escolar: Un análisis de transiciones latentes

Journal Title: Revista de Psicodidáctica

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