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Efecto de una intervención en estrategias de autorregulación en el rendimiento académico en Primaria: estudio del efecto mediador de la actividad autorregulatoria

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1016/j.psicod.2021.09.001

Published Print: 2022-01

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Authors

Núñez, José Carlos

Tuero, Ellián

Fernández, Estrella

Añón, Francisco Javier

Manalo, Emmanuel

Rosário, Pedro
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FICYT
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Article Title: Efecto de una intervención en estrategias de autorregulación en el rendimiento académico en Primaria: estudio del efecto mediador de la actividad autorregulatoria

Journal Title: Revista de Psicodidáctica

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