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¿Predicen los mensajes del profesorado la motivación para aprender y el rendimiento?

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1016/j.psicod.2021.11.001

Published Print: 2022-01

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Authors

Santana-Monagas, Elisa

Putwain, David W.

Núñez, Juan L.

Loro, Juan F.

León, Jaime
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Funding for this research was provided by:

Canarian Agency for Research Innovation and Information Society

State Agency of Research
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Article Title: ¿Predicen los mensajes del profesorado la motivación para aprender y el rendimiento?

Journal Title: Revista de Psicodidáctica

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