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Efectos de la participación del profesorado en el desarrollo profesional continuo sobre la alfabetización física percibida, la motivación y el disfrute de la actividad física por parte del alumnado

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1016/j.psicod.2022.04.004

Published Print: 2022-07

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Authors

Sum, Raymond K.W.

Wallhead, Tristan

Wang, Fong-Jia

Choi, Siu-Ming

Li, Ming-Hui

Liu, Yong
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Article Title: Efectos de la participación del profesorado en el desarrollo profesional continuo sobre la alfabetización física percibida, la motivación y el disfrute de la actividad física por parte del alumnado

Journal Title: Revista de Psicodidáctica

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