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Efectos de una intervención basada en la atención plena (mindfulness) sobre los procesos de estudio y aprendizaje en una muestra de estudiantes universitarios

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1016/j.psicod.2026.500186

Published Print: 2026-07

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Authors

Franco, Clemente

Amutio, Alberto

Trigueros, Rubén

Aguilar-Parra, José Manuel

Sánchez-Sánchez, Laura C.
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Article Title: Efectos de una intervención basada en la atención plena (mindfulness) sobre los procesos de estudio y aprendizaje en una muestra de estudiantes universitarios

Journal Title: Revista de Psicodidáctica

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