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«Aprendiendo a aprender» en el Aula Invertida Extendida: una evaluación sobre los efectos de la enseñanza interactiva en el conocimiento y la regulación cognitiva de estudiantes de Medicina

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1016/j.rcp.2021.07.007

Published Print: 2023-10

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Domínguez, Luis Carlos

Mora, Claudia Marcela

Restrepo, Jorge Alberto
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Article Title: «Aprendiendo a aprender» en el Aula Invertida Extendida: una evaluación sobre los efectos de la enseñanza interactiva en el conocimiento y la regulación cognitiva de estudiantes de Medicina

Journal Title: Revista Colombiana de Psiquiatría

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