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Tensiones y reconfiguraciones de la práctica docente ante el cambio curricular en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1016/j.riem.2016.01.021

Published Online: 2016-10-01

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Hamui Sutton, Alicia
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Article Title: Tensiones y reconfiguraciones de la práctica docente ante el cambio curricular en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México

Journal Title: Investigación en Educación Médica

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