Vidal-Alabró, Anna
Iglesias Serret, Daniel
Manzano Cuesta, Anna
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Article Title: Comparación de estrategias de aprendizaje entre iguales: mientras los tutorados aprenden, los tutores consolidan sus conocimientos
Journal Title: Educación Médica
CrossRef DOI link to publisher maintained version: https://doi.org/10.1016/j.edumed.2020.08.003
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