Lesen und lösen – Prozessorientierte videobasierte Analyse der Bearbeitung von Leseverständnisaufgaben durch GrundschülerInnen
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-15894-1_31
Published Online: 2018-04-12
Published Print: 2018
Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy
Kerschhofer-Puhalo, Nadja
Lalouschek, Johanna
Mayer, Werner
License valid from 2018-01-01
Text and Data Mining valid from 2018-01-01
Version of Record valid from 2018-01-01
Chapter History
First Online: 12 April 2018