Die qualitative Inhaltsanalyse als ‚Sehangebot‘ und als Medium der Rekonstruktion professionellen Handelns und erziehungswissenschaftlicher Theoriebildung
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19496-3_8
Published Online: 2018-10-31
Published Print: 2019
Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy
Braun, Jan
Ehrenspeck-Kolasa, Yvonne
Text and Data Mining valid from 2018-10-31
