Die Freude an der Schulpraxis: Zur differenziellen Veränderung eines emotionalen Merkmals von Lehramtsstudierenden während des Praxissemesters
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19536-6_9
Published Online: 2018-06-14
Published Print: 2018
Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy
Darge, Kerstin
Valtin, Renate
Kramer, Charlotte
Ligtvoet, Rudy
König, Johannes
License valid from 2018-01-01