Eckpfeiler sozioökonomischer Bildung – oder: Zur Bedeutsamkeit der Kontextualisierung ökonomischer Frage- und Problemstellungen
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-21218-6_2
Published Online: 2018-05-08
Published Print: 2018
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Engartner, Tim
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