Die Konzeptualisierung von Bildungsverläufen Jugendlicher: eine Governance-Perspektive auf Lebenslauf
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-22237-6_20
Published Online: 2018-12-29
Published Print: 2019
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Parreira do Amaral, Marcelo
Jornitz, Sieglinde
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