Beratungskompetenz von Lehramtsstudierenden im erziehungswissenschaftlichen Studium evidenzbasiert fördern – Das Bamberger Peer-Beratungstraining
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-22460-8_8
Published Online: 2020-02-01
Published Print: 2020
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Drechsel, Barbara
Sauer, Daniela
Paetsch, Jennifer
Fricke, Josephin
Wolstein, Jörg
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Chapter History
First Online: 1 February 2020