Theologische Themen in didaktischer Perspektive: Institutionelle und horizontale Kohärenz in der Religionslehrerbildung
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-23940-4_7
Published Online: 2018-10-09
Published Print: 2019
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Pemsel-Maier, Sabine
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