Digitale Werkzeuge im Mathematikunterricht – Konzepte, empirische Ergebnisse und Desiderate
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24292-3_17
Published Online: 2019-04-16
Published Print: 2019
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Roth, Jürgen http://orcid.org/0000-0002-6265-3467
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First Online: 16 April 2019