Was Kinder bewegt: Thematische Zeichnung und episodisches Interview am Bild als Methodenkombination zur Erhebung der Kinderperspektive auf Bewegung, Spiel und Sport in der Schule
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24564-1_8
Published Online: 2018-12-29
Published Print: 2019
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Kuhn, Peter
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