Informell und non-formal erworbene Kompetenzen anerkennen: Das BQFG als Ansatzpunkt
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24676-1_4
Published Online: 2019-02-05
Published Print: 2015
Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy
Behrens, Julia
Text and Data Mining valid from 2015-01-01
Chapter History
First Online: 5 February 2019