Vom ‚Hass der Pädagogik‘ zum ‚Unvernehmen‘ der Generationen – Überlegungen zur systematischen Bedeutung von Streit für Theorien der Erziehung
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-24783-6_2
Published Online: 2019-03-19
Published Print: 2019
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Hilbrich, Ole
Ricken, Norbert
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First Online: 19 March 2019