Hochschuldidaktische Möglichkeiten zur Förderung der mündlichen Beteiligung bei Studierenden – Voraussetzungen, Herausforderungen und methodische Ideen
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26278-5_2
Published Online: 2019-05-03
Published Print: 2020
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Meier, Katayon
Zellner, Meike
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First Online: 3 May 2019