Mit Bildern und Figuren in den Islamischen Religionsunterricht – Muslimische Standpunkte zur figürlichen Darstellung: Debatten, Herausforderungen und Anregungen für den Religionsunterricht
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26720-9_8
Published Online: 2020-03-24
Published Print: 2020
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Badat, Bilal
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First Online: 24 March 2020