Wie Fach- und Lehrkräfte die deutsche Sprache am Übergang Kita-Grundschule fördern
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-27529-7_29
Published Online: 2019-08-27
Published Print: 2020
Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy
Kämpfe, Karin
Betz, Tanja
Text and Data Mining valid from 2019-08-27
Chapter History
First Online: 27 August 2019