Bildungsorientierungen in Theorie und Empirie – Methodologie und Rekonstruktion von Bildungsorientierungen aus wissenssoziologischer Perspektive
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-28187-8_2
Published Online: 2020-10-14
Published Print: 2020
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Hermes, Michael
Lotze, Miriam
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First Online: 14 October 2020