Zwischen Scheinpartizipation und tatsächlicher Einflussnahme – Die Bedeutung von Partizipation für das Engagement von SchülerInnen
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-29750-3_12
Published Online: 2020-03-10
Published Print: 2020
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Gamsjäger, Manuela
Wetzelhütter, Daniela
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First Online: 10 March 2020