„Mitspielende Kompliz*innen“. Überlegungen zur Teilnahme von Schüler*innen an reformpädagogischer Schulentwicklung
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-30774-5_4
Published Online: 2021-04-02
Published Print: 2021
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Idel, Till-Sebastian
Huf, Christina
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First Online: 2 April 2021