Doing und Undoing Gender in zeitgenössischen Bildungsmedien. Eine Forschungsschau zu Schulbuchstudien von 2010 bis 2019
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-32251-9_13
Published Online: 2021-09-29
Published Print: 2021
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Ott, Christine
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First Online: 29 September 2021