Nachhaltigkeitsbewusstsein und Social-Media-Nutzung von jungen Erwachsenen – Informelles Lernen zu nachhaltigkeitsrelevanten Themen über Facebook, YouTube und Instagram
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-35660-6_9
Published Online: 2022-02-07
Published Print: 2022
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Bush, Annika
Sellmann-Risse, Daniela
Birke, Jonas
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First Online: 7 February 2022