Gewandelte Governance und stabile Grundüberzeugungen in der Schweizer Berufsbildung – eine historisch-institutionalistische Perspektive
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-35825-9_6
Published Online: 2022-05-17
Published Print: 2022
Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy
Bürgi, Regula
Gonon, Philipp
Text and Data Mining valid from 2022-01-01
Version of Record valid from 2022-01-01
Chapter History
First Online: 17 May 2022