Erfahrungen von Studierenden des Lehramts Grundschule mit mehrsprachigen Lernformaten in der Schulpraxis
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36609-4_15
Published Online: 2022-07-30
Published Print: 2022
Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy
Becker, Saskia
Heinzel, Friederike
Kruse, Norbert
Schüler, Lis
Text and Data Mining valid from 2022-01-01
Version of Record valid from 2022-01-01
Chapter History
First Online: 30 July 2022