Chatbots in der historisch-politischen Bildung – Digitale Vermittlungsstrategien zum Umgang mit heterogenen Lern- und Besuchergruppen
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37983-4_5
Published Online: 2022-11-16
Published Print: 2022
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Brahmann, Jana
Hasselmeier, Jens
Ortner, Dominik
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Chapter History
First Online: 16 November 2022