Studie I: Qualitative Gruppeninterviews zur Erfassung des Entwicklungsbedarfs und der Anforderungen an eine Trainingsintervention für berufsbegleitend Studierende
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-39769-2_3
Published Online: 2022-11-22
Published Print: 2022
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Pilger, Saskia
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First Online: 22 November 2022