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Erklärvideos gestalten. Eine digitale Mehrfachstrategie zur Vermittlung von Gender- und Diversitykompetenz in den Ingenieurwissenschaften und zur kreativen Auseinandersetzung mit Physik

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-43375-8_2

Published Online: 2024-02-01

Published Print: 2023

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