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Diagnostik bildungssprachlicher Kompetenzen mit BiSpra 2–4: Grundlagen der Testentwicklung und empirische Befunde zu einsprachigen und mehrsprachigen Lernenden

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-43737-4_10

Published Online: 2024-08-24

Published Print: 2024

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