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Perspektiven interdisziplinärer Forschung und Lehre in den MINT-Didaktiken – Eine Einführung

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-43873-9_1

Published Online: 2024-05-01

Published Print: 2024

Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy

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