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Agile Methoden in der Hochschullehre. Einsatz agiler Methoden am Beispiel von Design Thinking zur Steigerung des innovativen und kollaborativen Potenzials von Studierenden

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-44875-2_10

Published Online: 2024-11-16

Published Print: 2024

Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy

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