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Lehren und Lernen in der „digitalen Welt“ – eine Analyse des bildungspolitischen Diskurses zur Digitalisierung

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-45542-2_4

Published Online: 2025-03-18

Published Print: 2025

Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy

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