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Dialog schafft Design: Interdisziplinäre Begegnungen als Modell für eine soziale Transformation in kreativ-kritischen Bildungsprozesse veranschaulicht am diskursiven Projekt der „DIPLOMAdesignDIALOGE“

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-49406-3_13

Published Online: 2025-10-14

Published Print: 2025

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