Die Wirkung von Biologieunterricht auf verantwortungsbewusstes Verhalten zu umweltgerechter Nachhaltigkeit (Environmental Literacy)
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-662-58443-9_12
Published Online: 2019-06-27
Published Print: 2019
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Bogner, Franz X.
Kaiser, Florian G.
Heyne, Thomas
Randler, Christoph
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First Online: 27 June 2019