Leitfaden für die Identifikation, Auswahl und Kombination von Gamification-Elementen am Beispiel des Lernkontextes
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-662-59390-5_8
Published Online: 2019-08-14
Published Print: 2019
Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy
Schöbel, Sofia
Söllner, Matthias
Text and Data Mining valid from 2019-01-01
Chapter History
First Online: 14 August 2019