Bezüge zwischen Schulmathematik und Linearer Algebra in der hochschulischen Ausbildung angehender Mathematiklehrkräfte – Ergebnisse einer Dokumentenanalyse
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s00591-015-0147-7
Published Online: 2015-04-21
Published Print: 2015-10
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Schwarz, Björn
Herrmann, Philip
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