Document is current

Any future updates will be listed below

Tanja Hamann: Die „Mengenlehre“ im Anfangsunterricht. Historische Darstellung einer gescheiterten Unterrichtsreform in der Bundesrepublik Deutschland.

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s00591-022-00327-w

Published Online: 2022-08-31

Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy

About CrossMark