Gröger, Nicole
Matas, Emmanuel
Gos, Tomasz
Lesse, Alexandra
Poeggel, Gerd
Braun, Katharina
Bock, Jörg
Funding for this research was provided by:
Bundesministerium für Bildung und Forschung (01KR1207D)
Bundesministerium für Bildung und Forschung (01KR1304B)